Investigadores
Oscar Javier Galindo
Doctor en Psicología de la Universidad de los Andes. Sus actuales intereses de investigación están en el área de la psicología evolucionista y sus vínculos con el comportamiento económico y del consumidor. Durante su carrera académica ha trabajado en diversos temas dentro de los que destacan el estudio de las variables psicológicas asociadas a la condición de pobreza, y los aspectos metodológicos y de análisis dentro de la metodología experimental en psicología. Actualmente realiza su trabajo doctoral en la exploración de asociaciones existentes entre diferentes fluctuaciones hormonales y respuestas psicológicas asociadas con el consumo.
Correo: oj.galindo10@uniandes.edu.co
Lady Grey Javela
Psicóloga de la Universidad Católica de Colombia, Magister en Psicología de la Universidad del Valle y actualmente Profesora de Carrera de la Universidad del Rosario. Su ejercicio docente e investigativo lo ha ejercido en el campo de los procesos psicológicos básicos -aprendizaje, motivación, emoción, procesos cognoscitivos, entre otros-; la psicología social, la psicología de las organizaciones y la psicología del consumidor. Los temas más específicos de interés investigativo y producción académica son las relaciones interpersonales desde la perspectiva de la psicología evolucionista, la adquisición y modificación de actitudes y las emociones, en contextos de la psicología del consumidor.
Correo: lady.javela@urosario.edu.co
Danilo Zambrano
Psicólogo de la Universidad de Ibagué, Magíster en Psicología de la Universidad de los Andes. Experiencia como docente de Cátedra de la Universidad de Ibagué, docente tiempo completo en la Universidad Santo Tomás. Es miembro activo de la Sociedad Interamericana de Psicología (SIP). Sus intereses investigativos se centran en temas relacionados con la Psicología Evolucionista, Psicología del Consumidor, Asuntos Económicos, Persuasión y Adquisición y Cambio de Actitudes.
Actualmente, es docente tiempo completo en la Fundación Universitaria Konrad Lorenz y cursa sus estudios doctorales en psicología en la Universidad Autónoma de Madrid (España).
Correo: danilo.zambranor@outlook.com
David Guzmán
Psicólogo de la Universidad del Rosario, Magíster en Psicología de la Universidad de los Andes. Experiencia como asistente graduado de docencia en la Universidad de los Andes. Hizo sus estudios de maestría gracias a la Beca Honorífica otorgada por la Vicerrectoría Académica de la Universidad de los Andes.
Sus intereses investigativos se centran en la investigación básica en ciencias del comportamiento, la psicología evolucionista; la persuasión, adquisición y cambio de actitudes, los dimorfismos sexuales y las diferencias comportamentales entre hombres y mujeres desde un paradigma evolucionista.
Actualmente, es docente en la Corporación Universitaria Iberoamericana.
Correo: guzman.david@outlook.com
Rubén Ardila
Investigador colombiano en temas de Psicología Experimental, Historia de la Psicología y Problemas Sociales, entre ellos pobreza, desempleo, psicología de la paz y otros. Autor de 32 libros de psicología y más de 300 artículos en revistas científicas de Colombia y de otros países. Profesor visitante en Alemania, Estados Unidos, Argentina, Puerto Rico, España y Brasil. Fundador de la Revista Latinoamericana de Psicología y de la revista Avances en Psicología Latinoamericana. Fundador del programa de psicología de la Universidad de Los Andes. Miembro de la American Psychological Association (APA), la International Association of Applied Psychology (IAAP), la Sociedad Interamericana de Psicología (SIP), la Academia Colombiana de Ciencias Exactas. Físicas y Naturales, entre otras. Premio al Mérito Científico, Vida y Obra 2004. Premio de la American Psychological Association (APA) por Contribuciones Distinguidas al Avance Internacional de la Psicología, 2007. Director de la Fundación para el Avance de la Psicología.
Correo: ruben.ardila@outlook.com
Miguel Gallegos
Psicólogo egresado de la Universidad Nacional del Rosario y Doctor en Psicología de la Universidad Nacional del Rosario. Adicionalmente, ha realizado dos Posdoctorados en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y en la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) respectivamente. Investigador de Conicet (Argentina).
Correo: maypsi@yahoo.com.ar
Rubén Ardila
Investigador colombiano en temas de Psicología Experimental, Historia de la Psicología y Problemas Sociales, entre ellos pobreza, desempleo, psicología de la paz y otros. Autor de 32 libros de psicología y más de 300 artículos en revistas científicas de Colombia y de otros países. Profesor visitante en Alemania, Estados Unidos, Argentina, Puerto Rico, España y Brasil. Fundador de la Revista Latinoamericana de Psicología y de la revista Avances en Psicología Latinoamericana. Fundador del programa de psicología de la Universidad de Los Andes. Miembro de la American Psychological Association (APA), la International Association of Applied Psychology (IAAP), la Sociedad Interamericana de Psicología (SIP), la Academia Colombiana de Ciencias Exactas. Físicas y Naturales, entre otras. Premio al Mérito Científico, Vida y Obra 2004. Premio de la American Psychological Association (APA) por Contribuciones Distinguidas al Avance Internacional de la Psicología, 2007. Director de la Fundación para el Avance de la Psicología.
Miguel Gallegos
Psicólogo egresado de la Universidad Nacional del Rosario y Doctor en Psicología de la Universidad Nacional del Rosario. Adicionalmente, ha realizado dos Posdoctorados en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y en la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) respectivamente. Investigador de Conicet (Argentina).
Tatiana Manrique
Psicóloga egresada de la Universidad de los Andes. Realizó sus estudios de Doctorado en la Universidad de Granada, en Granada, España, obteniendo la mención de Doctor Europeo. Su trabajo en el laboratorio de Psicobiología le llevó a obtener la categoría necesaria para ser Investigadora en Ciencias Biomédicas y Protección Animal, Categoría C-FELASA. También en la Universidad de Granada realizó el Experto en Síndromes de Baja Incidencia Asociados a Discapacidad Psíquica, realizando su investigación sobre los trastornos de aprendizaje en niños con enfermedades raras. Se desempeñó como Docente durante un año y medio en la Universidad de Granada en el área de Psicobiología para las Facultades de Psicología y Educación. Posteriormente trabajó en la empresa farmacéutica Neuron Bio, en donde se vinculó como investigadora especialista en comportamiento, aprendizaje y memoria animal, con el fin de evaluar fármacos con actividad neuroprotectora para enfermedades como el Alzheimer, el Parkinson y la epilepsia.
Andrés Pérez-Acosta
Psicólogo (Grado de Honor, 1996) de la Universidad Nacional de Colombia y doctor en psicología (Tesis Sobresaliente Cum Laude por Unanimidad, 2001) por la Universidad de Sevilla (España), bajo la dirección de Santiago Benjumea Rodríguez y José I. Navarro Guzmán. Obtuvo su doctorado gracias a la beca Mutis de la Agencia Española de Cooperación Internacional. Efectuó estancias postdoctorales en Estados Unidos (con Mauricio R. Papini en Texas Christian University, 2007) y Chile (con Edgar H. Vogel en la Universidad de Talca, 2008). Actualmente es Profesor Titular del Programa de Psicología, Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud, Universidad del Rosario (Bogotá). Su programa de investigación es la psicología básica y aplicada del aprendizaje asociativo, dentro del cual desarrolla actualmente el Observatorio del Comportamiento de Automedicación. Profesor Visitante de la Universidad de São Paulo, Brasil (2015; anfitrión: José Lino Oliveira Bueno).
Correo: andres.perez@urosario.edu.co
Manuel Rojas
Psicólogo egresado de la Universidad Nacional de Colombia y Magíster en Psicología de la Universidad de los Andes. Estuvo vinculado como coordinador de los Laboratorios de Psicología de la Universidad de los Andes, durante más de cuatro años. Dentro de sus intereses de investigación se encuentran: el estudio del cambio de actitudes, el condicionamiento clásico, el aprendizaje asociativo, la metodología en las ciencias y la evaluación. Actualmente adelanta sus estudios de doctorado en el programa de Cerebro, Cognición y Conducta de la Universitat de Barcelona, España.
Correo: mrojasc@ub.edu
Tatiana Manrique
Psicóloga egresada de la Universidad de los Andes. Realizó sus estudios de Doctorado en la Universidad de Granada, en Granada, España, obteniendo la mención de Doctor Europeo. Su trabajo en el laboratorio de Psicobiología le llevó a obtener la categoría necesaria para ser Investigadora en Ciencias Biomédicas y Protección Animal, Categoría C-FELASA. También en la Universidad de Granada realizó el Experto en Síndromes de Baja Incidencia Asociados a Discapacidad Psíquica, realizando su investigación sobre los trastornos de aprendizaje en niños con enfermedades raras. Se desempeñó como Docente durante un año y medio en la Universidad de Granada en el área de Psicobiología para las Facultades de Psicología y Educación. Posteriormente trabajó en la empresa farmacéutica Neuron Bio, en donde se vinculó como investigadora especialista en comportamiento, aprendizaje y memoria animal, con el fin de evaluar fármacos con actividad neuroprotectora para enfermedades como el Alzheimer, el Parkinson y la epilepsia.
Andrés Pérez-Acosta
Psicólogo (Grado de Honor, 1996) de la Universidad Nacional de Colombia y doctor en psicología (Tesis Sobresaliente Cum Laude por Unanimidad, 2001) por la Universidad de Sevilla (España), bajo la dirección de Santiago Benjumea Rodríguez y José I. Navarro Guzmán. Obtuvo su doctorado gracias a la beca Mutis de la Agencia Española de Cooperación Internacional. Efectuó estancias postdoctorales en Estados Unidos (con Mauricio R. Papini en Texas Christian University, 2007) y Chile (con Edgar H. Vogel en la Universidad de Talca, 2008). Actualmente es Profesor Titular del Programa de Psicología, Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud, Universidad del Rosario (Bogotá). Su programa de investigación es la psicología básica y aplicada del aprendizaje asociativo, dentro del cual desarrolla actualmente el Observatorio del Comportamiento de Automedicación. Profesor Visitante de la Universidad de São Paulo, Brasil (2015; anfitrión: José Lino Oliveira Bueno).
Manuel Rojas
Psicólogo egresado de la Universidad Nacional de Colombia y Magíster en Psicología de la Universidad de los Andes. Estuvo vinculado como coordinador de los Laboratorios de Psicología de la Universidad de los Andes, durante más de cuatro años. Dentro de sus intereses de investigación se encuentran: el estudio del cambio de actitudes, el condicionamiento clásico, el aprendizaje asociativo, la metodología en las ciencias y la evaluación. Actualmente adelanta sus estudios de doctorado en el programa de Cerebro, Cognición y Conducta de la Universitat de Barcelona, España.
Omar Fernando Cortés
Investigador
Leonardo Baron Birchenall
Psicólogo de la Universidad Santo Tomás (Bogotá, 2005), magíster en psicología cognitiva de la Universidad de Buenos Aires (Argentina, 2012) y doctor en ciencias del lenguaje de la Universidad de Aix-Marseille (Francia, 2018). Obtuvo su doctorado gracias a una beca de dedicación exclusiva de Colciencias, la cual le permitió estudiar el rol del ritmo del habla en los procesos de acomodación entre interlocutores. Ha presentado sus trabajos de investigación en Colombia, Argentina, Suiza, Alemania, Francia y Polonia. Se ha desempeñado como profesor universitario e investigador, centrándose principalmente en los procesos intelectuales generales, y en la adquisición, percepción y producción del lenguaje desde un punto de vista cognitivo y comparado.
Correo: laescaladesol@gmail.com
Oliver Müller
Estudió psicología en le Universidad Técnica de Braunschweig, Alemania. Obtuvo su doctorado en 2006 de la Universidad Radboud de Nijmegen, Países Bajos, investigando en el Instituto Max Planck de Psicolingüística el acceso a propiedades semánticas y sintácticas de palabras por medio de potenciales evocados. Después continuó la investigación del procesamiento del lenguaje con medidas comportamentales y electrofisiológicas, como postdoc en la Universidad de La Laguna, España. En el 2009 se unió al Programa de Psicología de la Universidad del Rosario. En docencia, ha dado clases relacionadas con los procesos psicológicos básicos, especialmente, lenguaje, pensamiento y cognición. Además, es coordinador del laboratorio de psicología del Rosario. Sus intereses investigativos son la psicolingüística, los procesos cognitivos en la lectura y escritura, el bilingüismo y el envejecimiento cognitivo. Sus competencias investigativas se centran en el diseño y análisis de estudios de potenciales evocados y de tiempo de reacción, programación de tareas experimentales computarizadas, y análisis de datos cuantitativos. Ha publicado varios artículos de investigación y de revisión en revistas internacionales y nacionales, ha supervisado tesis de pregrado y de maestría.
Correo: oliver.muller@urosario.edu.co
Leonardo Baron Birchenall
Psicólogo de la Universidad Santo Tomás (Bogotá, 2005), magíster en psicología cognitiva de la Universidad de Buenos Aires (Argentina, 2012) y doctor en ciencias del lenguaje de la Universidad de Aix-Marseille (Francia, 2018). Obtuvo su doctorado gracias a una beca de dedicación exclusiva de Colciencias, la cual le permitió estudiar el rol del ritmo del habla en los procesos de acomodación entre interlocutores. Ha presentado sus trabajos de investigación en Colombia, Argentina, Suiza, Alemania, Francia y Polonia. Se ha desempeñado como profesor universitario e investigador, centrándose principalmente en los procesos intelectuales generales, y en la adquisición, percepción y producción del lenguaje desde un punto de vista cognitivo y comparado.
Oliver Müller
Estudió psicología en le Universidad Técnica de Braunschweig, Alemania. Obtuvo su doctorado en 2006 de la Universidad Radboud de Nijmegen, Países Bajos, investigando en el Instituto Max Planck de Psicolingüística el acceso a propiedades semánticas y sintácticas de palabras por medio de potenciales evocados. Después continuó la investigación del procesamiento del lenguaje con medidas comportamentales y electrofisiológicas, como postdoc en la Universidad de La Laguna, España. En el 2009 se unió al Programa de Psicología de la Universidad del Rosario. En docencia, ha dado clases relacionadas con los procesos psicológicos básicos, especialmente, lenguaje, pensamiento y cognición. Además, es coordinador del laboratorio de psicología del Rosario. Sus intereses investigativos son la psicolingüística, los procesos cognitivos en la lectura y escritura, el bilingüismo y el envejecimiento cognitivo. Sus competencias investigativas se centran en el diseño y análisis de estudios de potenciales evocados y de tiempo de reacción, programación de tareas experimentales computarizadas, y análisis de datos cuantitativos. Ha publicado varios artículos de investigación y de revisión en revistas internacionales y nacionales, ha supervisado tesis de pregrado y de maestría.
Juan Camilo Vargas-Nieto
Psicólogo, egresado de la Universidad de Ibagué, Magister en Psicología Clínica y de la Salud de la Universidad de los Andes. Actualmente se encuentra realizando estudios doctorales en Psicología Clínica y de la Salud en la Universidad Autónoma de Madrid (España). Adicionalmente, es docente de planta de los posgrados en Psicología Clínica en la Fundación Universitaria Konrad Lorenz (FUKL) y docente monitor del programa de Psicología de la Universidad de los Andes. Respecto a su experiencia e intereses de investigación, se encuentra coordinando la línea de investigación de maestría en psicología clínica de la FUKL, sobre lenguaje y terapias de tercera generación.
Correo: jc.vargas13@uniandes.edu.co
Franklin Soler
Psicólogo con Maestría en Bioética, profesor de carrera en el programa de Psicología de la Universidad del Rosario en donde imparte las asignaturas de Enfoques Conductual y Cognoscitivo y Técnicas Instrumentales de Evaluación psicológica. Ha impartido asignaturas del Análisis Experimental y Aplicado del Comportamiento, Fundamentos e Historia de la Psicología y Métodos de Investigación. Ha coordinado laboratorio de comportamiento animal desde donde se gestaron proyectos de investigación formativa. Es Conjuez del Tribunal Departamental Deontológico y Bioético de Psicología Centro y Sur Oriente del Colegio Colombiano de Psicólogos y miembro principal del Comité de Ética Institucional de la Sala de Ciencias Sociales de la Universidad del Rosario. Investigador en las áreas de la evolución y aprendizaje de la conducta sexual humana y en bioética y evaluación psicológica. Experto en procesos de auto evaluación para registro calificado, acreditación de programas de pregrado y acreditación institucional.
Correo: franklin.soler@urosario.edu.co
Juan Castillo
Post-Doctor (T) en análisis del Movimiento (P de Milán, 2010), Doctor en Psicología Cognitiva (U. Lumiere Lyon II, 2004); Máster en Ergonomía y Cambios Tecnológicos (U. Lumiere Lyon II, 1998). Docente Universitario desde 1993 en más de 15 Universidades nacionales e internacionales, Profesor Invitado en Universidad de Metz 2013; Universidad de Caldas 2011-2012; Politécnico de Milán 2009; Universidad Libre de Bruselas 2008; Universidad Autónoma de Occidente 2007, Consultor en Ergonomía y Ciencia Cognitiva desde 1998, (he asesorado a más de 100 empresas en Colombia), Director científico de proyectos en: Protocolos de Intervención DME- Positiva Compañía de seguros/U Rosario 2010-1014; Proyecto de Investigación Ergonomía- Cerrejón Ltda. /U Rosario 2010-2013; Coordinador del Proyecto Training in Motion Análisis en Colombia 2007-2010.ALFA II Comunidad Económica Europea. Proyecto Grid–Computing, Colciencias/U Rosario 2010-2011. Director de Tesis Doctorales, Maestría y Pregrado (50 proyectos), siendo también miembro de comités doctorales. Evaluador de Proyectos para el Ministerio de Educación Nacional, Colciencias y Ministerio de Agricultura, OPS. Par evaluador en más de 10 publicaciones indexadas. Director del laboratorio de ergonomía y análisis del movimiento de la Universidad del Rosario. Director del seminario Nacional de Ergonomía, He obtenido distinciones como creador de la Spin-off Ergosphera premiado en el programa Davinci, miembro profesional ACHM. He realizado más 100 publicaciones, comunicaciones y trabajos escritos. Consultor especializado en Ciencia Cognitiva, Modelación del Conocimiento, Desarrollo ergonómico y cambio tecnológico de las organizaciones.
Correo: juan.castillom@urosario.edu.co
Juan Camilo Vargas-Nieto
Psicólogo, egresado de la Universidad de Ibagué, Magister en Psicología Clínica y de la Salud de la Universidad de los Andes. Actualmente se encuentra realizando estudios doctorales en Psicología Clínica y de la Salud en la Universidad Autónoma de Madrid (España). Adicionalmente, es docente de planta de los posgrados en Psicología Clínica en la Fundación Universitaria Konrad Lorenz (FUKL) y docente monitor del programa de Psicología de la Universidad de los Andes. Respecto a su experiencia e intereses de investigación, se encuentra coordinando la línea de investigación de maestría en psicología clínica de la FUKL, sobre lenguaje y terapias de tercera generación.
Franklin Soler
Psicólogo con Maestría en Bioética, profesor de carrera en el programa de Psicología de la Universidad del Rosario en donde imparte las asignaturas de Enfoques Conductual y Cognoscitivo y Técnicas Instrumentales de Evaluación psicológica. Ha impartido asignaturas del Análisis Experimental y Aplicado del Comportamiento, Fundamentos e Historia de la Psicología y Métodos de Investigación. Ha coordinado laboratorio de comportamiento animal desde donde se gestaron proyectos de investigación formativa. Es Conjuez del Tribunal Departamental Deontológico y Bioético de Psicología Centro y Sur Oriente del Colegio Colombiano de Psicólogos y miembro principal del Comité de Ética Institucional de la Sala de Ciencias Sociales de la Universidad del Rosario. Investigador en las áreas de la evolución y aprendizaje de la conducta sexual humana y en bioética y evaluación psicológica. Experto en procesos de auto evaluación para registro calificado, acreditación de programas de pregrado y acreditación institucional.
Juan Castillo
Post-Doctor (T) en análisis del Movimiento (P de Milán, 2010), Doctor en Psicología Cognitiva (U. Lumiere Lyon II, 2004); Máster en Ergonomía y Cambios Tecnológicos (U. Lumiere Lyon II, 1998). Docente Universitario desde 1993 en más de 15 Universidades nacionales e internacionales, Profesor Invitado en Universidad de Metz 2013; Universidad de Caldas 2011-2012; Politécnico de Milán 2009; Universidad Libre de Bruselas 2008; Universidad Autónoma de Occidente 2007, Consultor en Ergonomía y Ciencia Cognitiva desde 1998, (he asesorado a más de 100 empresas en Colombia), Director científico de proyectos en: Protocolos de Intervención DME- Positiva Compañía de seguros/U Rosario 2010-1014; Proyecto de Investigación Ergonomía- Cerrejón Ltda. /U Rosario 2010-2013; Coordinador del Proyecto Training in Motion Análisis en Colombia 2007-2010.ALFA II Comunidad Económica Europea. Proyecto Grid–Computing, Colciencias/U Rosario 2010-2011. Director de Tesis Doctorales, Maestría y Pregrado (50 proyectos), siendo también miembro de comités doctorales. Evaluador de Proyectos para el Ministerio de Educación Nacional, Colciencias y Ministerio de Agricultura, OPS. Par evaluador en más de 10 publicaciones indexadas. Director del laboratorio de ergonomía y análisis del movimiento de la Universidad del Rosario. Director del seminario Nacional de Ergonomía, He obtenido distinciones como creador de la Spin-off Ergosphera premiado en el programa Davinci, miembro profesional ACHM. He realizado más 100 publicaciones, comunicaciones y trabajos escritos. Consultor especializado en Ciencia Cognitiva, Modelación del Conocimiento, Desarrollo ergonómico y cambio tecnológico de las organizaciones.
Guillermo Arevalo
Psicólogo de la Universidad Católica de Colombia, con Especialización en Gerencia de Recursos Humanos de la Universidad de los Andes, Magister en Psicología con énfasis en Psicología y Salud de la Universidad Nacional de Colombia y estudiante del programa de Doctorado en Psicología de la Universidad de los Andes. Amplia experiencia en docencia universitaria en el área de Diseños e Investigación Cuantitativa, Motivación y Emoción, Evaluación de Proyectos, Administración de Recursos Humanos y Psicología Organizacional y en asesoría de prácticas en el área organizacional.
Correo: guiarep2014@gmail.com
Julio Eduardo Cruz
Psicólogo de la Universidad Nacional de Colombia (Trabajo de grado, Mención Meritoria) y Doctor en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid (Tesis doctoral, Apto Cum Laude); actualmente, es Profesor Asociado en el Departamento de Psicología de la Universidad de Los Andes. La trayectoria de más de 20 años en actividades de docencia, investigación y extensión del Profesor Cruz giran en torno a desarrollos de la Psicología que se ocupan de describir, explicar, predecir y controlar el comportamiento social; la mayoría de sus productos están relacionados con especialidades de esta disciplina como la Psicología Social, la Psicología Económica, la Psicología del Consumidor y la Psicología de la Publicidad. El profesor Cruz cuenta con varios estudios y publicaciones sobre Condicionamiento Clásico y Condicionamiento Evaluador de Preferencias; Actitudes, Persuasión y Publicidad y, más recientemente, Psicología Evolucionista aplicada al Consumidor y a las comunicaciones persuasivas . El profesor Cruz es un miembro fundador del grupo de investigación E. C. Estudios en Ciencias del Comportamiento. En su contribución al desarrollo de las líneas de profundización con que cuenta el grupo, es tutor de varios estudiantes del doctorado y de la maestría en investigación que ofrece el Departamento de Psicología de la Universidad de Los Andes.
Correo: jecruz@uniandes.edu.co
Martha del Rosario Peña
Psicóloga de la Fundación Universitaria Konrad Lorenz, cuenta con Maestría y Doctorado en Psicología de la Universidad de los Andes. Actualmente, es profesora de la Universidad Católica de Colombia.
Correo: md.pena54@uniandes.edu.co
Guillermo Arevalo
Psicólogo de la Universidad Católica de Colombia, con Especialización en Gerencia de Recursos Humanos de la Universidad de los Andes, Magister en Psicología con énfasis en Psicología y Salud de la Universidad Nacional de Colombia y estudiante del programa de Doctorado en Psicología de la Universidad de los Andes. Amplia experiencia en docencia universitaria en el área de Diseños e Investigación Cuantitativa, Motivación y Emoción, Evaluación de Proyectos, Administración de Recursos Humanos y Psicología Organizacional y en asesoría de prácticas en el área organizacional.
Julio Eduardo Cruz
Psicólogo de la Universidad Nacional de Colombia (Trabajo de grado, Mención Meritoria) y Doctor en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid (Tesis doctoral, Apto Cum Laude); actualmente, es Profesor Asociado en el Departamento de Psicología de la Universidad de Los Andes. La trayectoria de más de 20 años en actividades de docencia, investigación y extensión del Profesor Cruz giran en torno a desarrollos de la Psicología que se ocupan de describir, explicar, predecir y controlar el comportamiento social; la mayoría de sus productos están relacionados con especialidades de esta disciplina como la Psicología Social, la Psicología Económica, la Psicología del Consumidor y la Psicología de la Publicidad. El profesor Cruz cuenta con varios estudios y publicaciones sobre Condicionamiento Clásico y Condicionamiento Evaluador de Preferencias; Actitudes, Persuasión y Publicidad y, más recientemente, Psicología Evolucionista aplicada al Consumidor y a las comunicaciones persuasivas . El profesor Cruz es un miembro fundador del grupo de investigación E. C. Estudios en Ciencias del Comportamiento. En su contribución al desarrollo de las líneas de profundización con que cuenta el grupo, es tutor de varios estudiantes del doctorado y de la maestría en investigación que ofrece el Departamento de Psicología de la Universidad de Los Andes.
Martha del Rosario Peña
Psicóloga de la Fundación Universitaria Konrad Lorenz, cuenta con Maestría y Doctorado en Psicología de la Universidad de los Andes. Actualmente, es profesora de la Universidad Católica de Colombia.
